东台教育第一中学我们一起,唱响一中的

　　自年完成校区整体搬迁后，在全校上下的不懈努力下，东台市第一中学开展了“勇创四星”的学校建设。新学年开学前夕，校长吴学录首先明确指出一中的发展任重而道远，在万象更新的新形势下，一中人必须有坚定的信念和长久的忧患意识，必须合力创建有文化品位、有教育特色、有理想追求的新一中。　　为了以充分的信心、饱满的精神状态、有力的教学力量迎接新学年的到来，校长室统筹安排，有序组织举办了一系列的讲座。　　一.诚邀省评估专家,指导“四星”创建　　经过一个暑假紧锣密鼓的工作，一中对照“四星”创建标准，科学构建教学思想，详实准备多类材料，精心整治校园环境。八月底，诚邀省评估专家来我校现场指导，召开专题教育培训会，评估专家对一中文化建设创品位、教学科研创特色、学校管理创情怀都作了高屋建瓴的指导，使我们的“四星”创建工作发力更精准，让我们的办学方向目标更鲜明。　　二.解读学校文化，扬起“至善”旗帜　　利用假期学习培训的机会，借助校园网络，《共创我们的学校文化》的讲座直观形象地向全体教职员工解读学校文化，吴学录鲜明生动地介绍了学校环境的文化布置，简明扼要地诠释了学校核心文化的内涵和精神意义，有力激发了全校教职工尚美至善的热情，在教育实践中做学校文化的践行者、传播者。可以说，“至善”文化已成为一中师生心中猎猎招展的精神旗帜。　　在学校核心文化的引领下，一中的学生以养成“独立人格、优良品格、健全体格”为发展目标，教师以成为“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的教育者”为事业追求，师生共同追求不凡，成就美好。　　三.推行“让学引思”，实践“四导”范式　　深化教学改革，提高教学效率，形成教学特色，一直是我校教学特色建设的重点。开学前夕的全体教师大会上，吴学录重点给教师作了《推行“让学引思”教学策略，实践课堂“四导”教学模式》的培训，对新学期的课堂建设提出了具体要求。　　教师要在“让”上多研究，课堂教学中要主动给学生让时间、让空间、让机会、让活动。要在“引”上下功夫，给予学生“学”与“思”的时间、空间，调动学生积极思维，探求真知。　　“四导”教学范式是一中对课堂教学模式的探索与研究。“四导”是指“目标导向、问题导学、互动导悟、体验导思”，是紧紧契合“让学引思”的教学策略。推行“四导”课堂教学模式，符合新课程理念适应自主、合作、探究学习的课程要求。一中的“四导”范式得到了上级相关部门的评估审核和认可。　　四.携手一起努力，唱响一中明天　　“教育传递文化，文化浸润教育。”“一所学校的力量，很大程度上是学校文化的力量，精神的力量。”8月31日上午，东台市第一中学校长吴学录在-学年全校工作会议上如是说。　　在全校教职工大会上，吴学录再次强调学校发展必须要有先进的教育力量，希望全体员工凝心聚力，追求至善！会上吴学录作了系列讲座之《我们一起，做这样的一中人》，通过讲座，吴学录寄予全体教职员工以厚望，给予全体教职员工以力量。希望一中的每一位员工坚持理念---“让每个生命都有更好的成长”，坚守天职---提升工作能力、提高教学（服务）质量，坚定目标---文化建设，高考创优，创建四星、特色发展。　　一系列的教育教学讲座，树立了全体教职员工的信心。一中人坚信：我们一起努力、一起学习、一起担当、一起感悟，一定能够唱响一中的明天！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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