安丰镇中学课改实践入选省级课改优秀成果

日前，江苏省年“初中课堂教学改革优秀成果”评选结果在常州揭晓，全省共有多所初中学校参评，其中所学校的课改成果入选。安丰镇中学课堂改革实践成果《乡村初中生态型“低、频、快”课堂教学模式的实践研究》入选年江苏省“初中课堂教学改革优秀成果”。近年来，随着城市化进程的加速，安丰镇中学大量优质生源流失，形成优生不多、中等生较少、后进生较多的“葫芦状”学生群体。针对这样特殊的学生群体，学校领导班子不敢等、不能怨，只有迎难而上在课堂改革上下功夫。学校建立健全了教学管理、校本教研、师生评价等各种规章制度，使课堂教学改革步入规范化、制度化、科学化的运行轨道。在课堂教学改革中做到“六强化”：强化班子成员周例会制度，对课改不到位的年级、班级或学科，提出改进措施，教导处有专人负责督查；强化领导听课、评课，并经常深入备课组指导教师教研工作；强化课堂巡查，坚持课堂巡查制度，制定巡查记录，确保教师按要求授课。强化常规检查，包括定期和不定期检查，使教学过程得到有力保障；强化课内外训练，巩固学生对知识的掌握程度；强化各备课组开展“小问题、大教研”活动，使课堂改革成果得以持续。经过励志图新的课改，安丰镇中学课堂教学效果逐渐显现，教师“献身教育、投身科研、扎根实践、奉献学子”的积极性逐步提高，整体教学质量稳步提升。　　预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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