11月22日，市教育局局长王劲松到时堰镇中学，了解学校新学期以来的运行情况和建设发展所需，要求以创建盐城市新优质初中为抓手，突出质量核心，强化队伍建设，努力建设优质特色办学高地。

调研中，王劲松详细了解学校规划发展定位，询问精细化管理的主要举措和下一步思路打算，肯定学校新班子运行取得积极成效，均衡分班、班级管理、听课巡课等制度建设聚焦公平质量，措施靠实扎实，带动了教育教学质量的稳步提升。他指出，优质办学关系到学校可持续发展，更与一方百姓的切身利益密切相关，要着力强化敬业意识、责任意识和质量意识，通过强班子、抓管理，特别是重视制度规范和文化提升，推动形成富有凝聚力和引领力的学校文化磁场，促进师生、学校共同获得发展和成功。

他说，学校发展关键靠教师。抓教师队伍建设，一是落实立德树人根本任务的基本保证，需要教师以德立德、以德修身、以德施教，切实发挥好“四个引路人”的作用；二是促进教育教学质量提升的必然要求，需要教师潜心问道、守土有责、严爱相济，把质量提升落细落实到每一次备课、上课、辅导的教学实践中；三是促进学生全面发展的现实要求，需要教师强化课程意识、开展教学研究、引领社团建设，满足学生多层次、多样化和个性化发展需求。

他说，要重视加强教师思想政治建设，与当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合，与加强师德师风建设有机结合，与提高教育教学质量有机结合，引导教师增强敬业精神和荣辱意识，不忘教育初心，弘扬高尚师德，主动担当作为，创造一流业绩。要着力提高教师业务素养，落实“四有”好教师要求，扎实教学管理，多与教师谈心交心，充分调动教师的主动性和积极性，使教师静心钻研教学，切实提升教学水平。要把“名特优”教师队伍建设摆到更加重要的位置，为教师专业成长创造条件、搭建舞台，促进更多优秀教师脱颖而出。

他强调，要围绕创建盐城市新优质初中，加强学校基本建设，按照“缺什么，补什么”的原则，逐年安排功能项目提升，让师生和家长感受到学校的变化。要加强学校班子建设，增强引领发展的能力，确保学校三年发展规划不折不扣实施到位。要旗帜鲜明抓质量提升，带动全体教师积极投入，不放弃一个学生，推进中考质量进位争先，形成办学影响与生源质量的良性互促。

他指出，要结合区域实际，重视加强家校共建工作，发挥好班主任、科任教师的桥梁纽带作用，引导家长支持配合学校工作，进一步凝聚育人共识，合力打造区域教育质量高地和特色办学品牌。