7月15日，市政府办公室印发《东台市中小学基础设施配套提升三年行动实施方案（-）》（以下简称《方案》），明确提出用三年时间，加快补齐学校基础设施和教育装备等方面的短板，努力实现全市中小学校“办学条件一样好，设施装备一样全，人民群众一样满意”的目标。

《方案》明确了中小学基础设施配套提升行动的主要任务，针对中小学校在学生食堂、浴室、宿舍、功能用房、运动设施、教育装备等方面存在的薄弱环节，聚力推进“四改善、一完善、一提升”工作，推动全市中小学校办学条件整体提升，不断增强广大人民群众的获得感和幸福感。具体包括：

改善校园食堂条件：新建4所学校食堂，改造和维修6所学校食堂，不断改善提升广大师生就餐条件。改善师生洗浴设施：对11所学校的浴室进行改造和维修，着力从根本上解决师生洗浴条件差、设施配置不足等突出问题。改善学生住宿条件：新建3所学校的学生宿舍，对10所学校的学生宿舍进行改扩建和维修，切实改善学生住宿条件差等问题。改善教师休息条件：新建1幢教师周转宿舍，对5所学校教工宿舍进行维修改造，着力解决客籍教师和参加延时服务教师住宿难问题。完善教育教学设施：大力改善中小学校体育运动设施；新建、改扩建部分学校实验室等基础设施。提升教育装备水平：为中小学校配备课桌凳、实验器材和电教设备，全力提升标准化学校建设水平。

根据《方案》实施步骤，年为小型项目推进年，按照急需先行的原则，大力组织实施各类小型工程项目和部分学校设备采购；年为单体工程攻坚年，组织实施部分单体工程项目，继续补充完善各类教育教学设备；年为办学条件提升年，继续组织实施有关工程项目，为部分学校添置教育教学设备。

为确保《方案》实施到位，我市将成立工作领导小组，把配套提升工程纳入教育现代化建设监测和义务教育优质均衡创建指标体系，与教育惠民四项工程有机结合，立足急需先行、农村先行，逐年逐校制订任务清单，构建政府主导、教育部门牵头、相关部门协同、学校具体实施的推进机制，并强化过程督查，确保项目质量。《方案》要求各中小学校强化主体责任、细化实施举措，加强对接协调、确保序时和质量达标。同时，要加大宣传力度，及时宣传我市教育惠民的新举措、新成效，积极营造全社会关心支持教育的良好氛围。