为深入贯彻落实习近平总书记和党中央关于全面加强新时代大中小学劳动教育的重要指示精神，加强全市少先队劳动教育，引导全市少先队员从小树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，东台各中小学少先队组织开展形式多样的劳动教育。

东台市实验小学启平分校

东台市实验小学启平分校“古编雅韵工作坊”旨在让古编技艺植根于更多学生的心田。学校组织专业人员撰写古编雅韵校本教材；聘请竹编、草编非物质文化遗产传承人定期来校指导；常态化组织教师利用课堂教学和社团活动时间对学生进行辅导。少先队员们在这里学习传承古老的竹编、草编技艺，放飞想象，创造“美好”。

东台市第一小学

东台市第一小学高度重视劳动和劳动技术教育，打造“四从”劳动实践教育品牌，在全校少先队员中形成了“我劳动、我光荣、我能行”的新时代价值观、劳动观、成长观。劳动教育的“一小模式”，简而言之是四个“从”——上学，从自己背书包做起；在家，从力所能及的家务做起；在学校，从卫生保洁做起；在外从志愿服务做起。

东台市第二实验小学

东台市第二实验小学的红帆农场迎来了丰收。师生脸上洋溢着笑容，走出教室，踏步田间，撸起袖子，收获起自己在春天亲手种下的果实。山芋、黄豆、青椒，一篮篮最新鲜、最绿色的蔬果，经过少先队员们的采摘，直接送往食堂，经过大厨们的加工，大家在中午就能吃到自己亲手种的蔬菜。

欢歌笑语耘阡陌，满园青翠话丰收。“红帆农场”成立的初衷就是为了让学生收获劳动的乐趣，体验生命的成长。

许河镇小学

学校开辟平方米的“百果园”，名副其实的种有近百棵常见果树。同时，常态化在综合实践课上组织少先队员们走进“百果园”，浇水、除草、捉虫，体验劳动实践的快乐，学习劳动实践的技巧，让他们与小树苗共同生长、开花、结果。

五烈镇廉贻小学根据少先队员们的年龄特点布置家务劳动作业，打扫校园，服务社区，引导队员们自己的事自己做，并且主动帮助需要帮助的人。培养队员的自理能力和劳动意识，养成热爱劳动的好习惯。

东台市实验中学教育集团组织队员组成志愿服务小分队，走进茶城花园社区开展小区环境清理、文明交通宣传和抗疫知识宣传等志愿服务，为推进社区精神文明建设，创建文明城市加油助力。

东台市苏东双语学校红十字少年团参与了净滩活动。少先队们来到通榆河沿岸，对周边的垃圾开展清理。他们手持钳子，拿着垃圾袋，分工合作、互相配合，对沿岸塑料袋、易拉罐、纸屑等垃圾进行了全面清理，以一场不一样的绿色之旅为母亲河贡献青春力量，守卫家乡碧水蓝天。

新时代的劳动教育是落实立德树人根本任务的重要途径。为帮助少先队们“扣好人生第一粒扣子”，教育引导他们养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动、尊重劳动的品质。东台创新小学吹响生活节的“冲锋号”，制定了科学全面的生活节“劳动清单”，让队员们在劳动实践中唤醒劳动意识，提升劳动素养，掌握劳动技能，体验劳动乐趣。

富安镇小学

为了使学生走进自然，感知集体，体验劳动，经历实践，开阔视野，砥砺品质，富安镇小学组织了学校劳动实践社团的少先队员们参加了一系列劳动实践活动，如植树节“每人栽一棵”活动，光盘行动的宣传，红领巾寻访智能蚕室，红领巾寻访阡陌桑田。活动中队员们受到了劳动教育，提高了劳动实践能力。

安丰镇小学

安丰镇小学少先队秉承家乡先贤王艮的乐学思想，坚持五育并举，因地制宜，扎实推进劳动教育，在校园西北角开辟“乐耕园”：自己的天地，自己做主；自己的活动，自己设计；自己的成果，自己分享。学校给足空间，让少先队员们在广泛参与中，感受其间的酸甜苦辣，引领他们向生活学习，在实践中提升素质。

新街镇小学

东台市新街镇小学立足家乡小镇的地域优势，深入挖掘“张謇垦殖精神”的文化内涵，造浓垦殖文化育人氛围，全面落实新时代小学劳动教育。引导队员们在感知家乡历史、体验劳动实践的基础上，树立锐意进取、超越创新、爱乡爱国的意识与情怀，培育会劳动、爱垦殖的新时代少年。

唐洋镇小学

东台市唐洋镇小学历来高度重视劳动教育习惯的养成。以“四劳”为准，推动实践教育品牌，在全校少先队员中形成了“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳创新！”的新时代价值观。学校通过劳动教育课、综合实践活动课、社团课等形式增强队员的劳动意识，丰富队员们的课余生活。传承劳动精神，投身劳动实践，争做新时代红少年。

时堰镇小学

时堰镇小学结合实际，从农耕体验类、手工技能类、日常生活类这三方面开发多种形式的劳动教育课程，旨在教育引导全校少先队员树立正确的劳动观念，教会他们具有必备的劳动能力，培育队员们积极主动的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，全面提高劳动素养。