为认真贯彻落实市教育局师德师风突出问题集中整治推进会精神，5月10日，实验小学召开“四有”好教师（师德师风）建设推进会，进一步规范教师教育教学行为，树立人民教师良好形象，不断提升人民群众的获得感和满意度。

会上，王泽海校长传达了市局王华平局长在全市师德师风突出问题集中整治大会上的讲话精神，对学校师德师风建设工作提出明确要求。他指出，全体实小人要从办人民满意教育的高度出发，切实提高思想认识，不断强化责任意识，努力体现工作的责任担当。坚持“严肃治标，标本兼治；持之以恒，久久为功；创新办法，积极推进；守土有责，守土尽责”原则，加强学习教育，建立长效机制；从自查自纠开始，认真查摆自身存在问题；剖析问题根源，限期整改；自觉抵制社会不良风气影响，依法执教，廉洁从教。

王泽海要求，实小人要始终坚持以“办有温度学校、做有态度教师、育有靓度学生”为追求，守规矩、知敬畏、谨言慎行，确保整治活动瞄准实际问题，突出实际效果，切实把脉发展症结，积极争做教育标杆，各校区、年级都必须以零容忍的态度，切实履行师德师风建设主体责任，包保有责，督查有力，整改有效。最后，他希望全体教职工要认真学习相关的法律法规，提升素养，净化心灵，结合学校特点、学生特点、专业特点努力提升师德师风修养和业务水平。

学校相关负责人宣讲了《东台市实验小学师德师风建设推进工作方案》，通报了前期全市存在的师德失范典型案例，针对目前工作中存在的个别问题，进行了深刻剖析，表明态度，对于相关问题要坚决整改，决不姑息。

会上，学校与每位教师签订师德师风建设承诺书，印发了《东台市实验小学师德师风规范学习手册》，组织教师填写了个人自查自纠问题清单并逐层审阅明确责任，全校教职工现场参加了师德师风规范要求和法律法规书面考试。

本次师德师风建设工作，主要任务是集中整治当前学校师德师风建设中的突出问题，涵盖教师有偿补课（有偿家教）问题，违规收受学生及家长礼品礼金问题，体罚或变相体罚学生问题，违规向学生推销教辅材料、报刊问题，到校外培训机构兼职取酬问题、侵害学生等7个方面。整个教育活动自5月起，历时三个月，包括学习教育、自查自纠、督导检查、巩固提升四个阶段。

初审：鲍华俊

终审：王泽海

统筹发布：鲍华俊纪明陈峰