时间:2024/4/22来源:本站原创作者:佚名
从小学教师到初中教师的身份转变,从无到有再到优的教学突破,在成为一名优秀教育工作者的路上,市东台中学教师彭英奇总是迎难而上,用爱与责任践行着初心与使命。

彭英奇正在给学生上课。

记者见到彭英奇时,她正在办公室里和学生交流谈心。李家和是她带了两年多的学生,曾经无心向学,和同学们有点格格不入,彭英奇对他格外用心,从培养孩子的自尊心开始,对症下药一步一步引导他走向正轨。如今李家和不仅变得阳光、开朗,对彭英奇也特别信任。“彭老师在学习上鼓励我,在生活上关心我。这三年,我的变化很大。”李家和告诉记者。

彭英奇与学生们交流谈心。

用爱和温暖平等对待每一位学生是彭英奇的教育理念。年,湘乡市创办东台中学,彭英奇从工作了十年的湖铁学校调入该校成为一名初中班主任。面对新学校的第一届学生,她心中只有一个想法,就是要把学生带好。“学校交给我一个全新的班级,我就想,我一定要尽其所能,让孩子们都能学有所成。”彭英奇说。抱着这样的心态,彭英奇全身心投入到工作中。课堂上,她实时把握学情,精心设计教学流程,利用现代信息技术,让孩子们沉浸在生动有趣的教学氛围中;为及时给学生答疑解惑,她特意搬了张桌子放在教室外的过道上,有针对性地为学生查漏补缺。课堂外,她与学生无话不谈,了解他们的生活习性,给予他们无微不至的关怀,用宽容的心对待学生过失,用欣赏的目光
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