10月24日，市教育局局长王劲松到东台中学，围绕加强教育教学管理参与研讨，强调要狠抓制度执行，用心追求极致，确保质量提升和创新人才培养达到理想成效。东中各年级分管校长、年级主任、备课组长、部分班主任和局相关科室负责同志参加。副校长赵志刚主持。

王劲松和大家交流了参加盐城市普通高中质量分析会的感受，结合上海行知中学、无锡天一中学在盐城会议上的经验介绍，分析我市高中教学管理现状，从更加强烈的目标意识、更接地气的精细化管理、更有针对性的高分段培育、更加开放的校本课程建设等方面剖析存在差距，探讨对策措施。

他强调，年级管理重在抓制度执行与落实，一着不让将规定动作做全，不打折扣推进管理要求落到实处。要坚持每天值班巡课制度，明确次数和内容要求，第一时间掌握教学常规的规范执行、上课教师的授课质态、学生课堂的投入程度、早晚自习的有效组织等情况，杜绝走马观花和应付式巡课，做到个别问题不隔夜，共性问题及时解决。要健全每周例会制度，着眼会诊和解决问题，总结上周教学管理情况，安排落实下周工作，有选择性地安排班主任和备课组长介绍管理做法、存在问题和解决办法，做到有问题必处理、有结果必反馈、有反馈必反思。要强化月度质量分析制度，抓住命题、监考、阅卷和质量分析会等关键环节要素，着力抓命题质量，提高原创度和效度，把握难度和必要的区分度，把学生解答和规范化书写与平时作业要求统一起来；抓实质量分析，把成绩讲清、问题讲透、方法讲明，透过数据找问题，真正达到红脸出汗的效果。

他指出，要强化考核激励制度，本着“看起点比进步”“看投入比产出”“看合作比贡献”的原则，发挥考核的正向引导和激励作用，表扬先进、鞭策后进，达到整体提升的目的。要加强领导蹲点工作制度，分管校长和年级主任要蹲点到学科、蹲点到班级，每人结合一个学科、一个或多个班级，参加所蹲点学科和班级的质量分析会，参加备课组的集体备课活动，常态化开展推门听课，共同分析研究，提出改进建议。要完善集体备课和资料编写制度，认真研磨资料，深入研讨课堂，借鉴先进学校培养方法和管理方式，专门研讨创新人才培养的模式，制定科学的培养途径。要完善教师学习制度，定期邀请省内外专家到学校学科教学讲座，每学期安排学科教师、备课组长、分管领导外出学习取经。

他强调，各年级要策应形势要求，突出高一打基础和综合素质评价、高二促提升和应对新高考、高三抓本一和高分段培育等重点，进一步提升质量标准，做到心中有目标、眼中有学生，在分层教学和个性辅导方面取得更大成效。

赵志刚传达了盐城市普通高中质量分析会精神，对进一步强化目标引领、夯实管理举措、推进研究提升进行布置。