开阔视野走出去交流学习促提升

——记东台市实验中学参观学习

为进一步加强师资队伍建设，丰富学校行政管理经验，力求拓宽学习渠道，博采众长，推进学校的更优更快发展，12月24日，学校六个部门的部分行政、八大学科三个学段的备课组长、在汪定用校长、欧伟民副校长的带领下，赴东台市实验中学进行为期三天的参观学习。本次活动主要有同课异构展示、专家评课、学校管理经验分享等内容。

东台市实验中学张爱民校长向大家介绍了东台市实验中学教育集团的背景由来、管理思路等。东台市实验中学溯源于年创办的东台县立初级中学。集团秉承百年老校的办学传统，以“崇德、砺志”的校风、“严谨、创新”的教风、“博学、多思”的学风闻名遐迩。学校以“让生命对未来充满希望”为办学理念，践行着“让小草长成最好的小草，让乔木长成最高的乔木”的育人理想，彰显着“另起一行，我是第一”的教育主张，形成了“全面发展、人文积淀、体艺见长”的办学特色。

本次同课异构活动向东台市初中第一教育联盟学校开放，分为教学展示和专家评课两个环节。教学展示主要涉及初一语文和初二数学两个学科、四位老师共同参与。具体是东台实验中学的张琴老师和我校肖丹红老师对《朝花夕拾（导读）》进行同课异构；东台实验中学的季承洁老师和我校陈冬蕙老师对《一次函数复习（1）》进行同课异构。其中，我校的肖老师对《朝花夕拾》导读课通过儿童视角，由浅入深地剖析《朝花夕拾》中的三篇散文，三个板块内容点点相连，读写结合，同时注重课堂的生成，师生互动氛围浓厚，极大地调动学生对名著的阅读兴趣。我校的陈老师《一次函数复习(1)》的教学通过整体化的教学设计，促使学生建立新旧知识之间的关联，培养学生形成主动类比发现结构,形成结构的学习心态和学习能力。四位老师的教学展示，充分彰显了个人扎实的教学基本功，又各自从学校课改的视角对课堂教学进行了很好的建构和演绎，得到了与会者的高度评价。

随后的专家评课，语文学科主要由东台实验中学的唐爱平主任和堰桥初中的华玉亚等老师作精彩点评；数学学科由东台市教师发展中心主任徐向荣主任、教育集团周玉俊老师和堰桥初中的陆静菊等老师作精彩点评。其中，堰桥初中汪定用校长对数学教学作了最后的点评，他指出“两节课相互启发，季老师的课充分体现了‘共生教学’的研究，完美阐述了教与学的课堂生态，而陈老师的课充分体现了‘大单元、大主题’的研究，出色阐述了对学科教学的理解”。专家、老师们的评课环节是对课堂教学的深刻剖析和精准把脉，让执教老师和听课老师们再次感受到了教学的独特魅力。

学习东台市实验中学（教育集团）的先进经验，也是本次学习活动的重点内容。张校长从“推进均衡-敢发东风第一枝”、“全面育人-向阳花木易逢春”及“质量提升-中流击水正当时”三个篇章，向大家分享了学校的成功管理经验和办学特色。其中，学校提出的“新三好”评价方式，是对学生评价方式的重新定义，倡导的是有教无类、均衡教育，让每一个学生都能得到肯定和找到价值；提出“共生课堂”课改理念，是对引导学生自主学习的思考和探索；“横向到边、纵向到底、目标到人、责任到魂”是对教学质量提升把控的有效机制等。

东台学习之行，让平日埋头苦干的老师们开阔了视野，增进了交流，学到了经验，为今后的教学和管理掀起新的涟漪，更为堰桥初中的发展积累新的智慧。

撰稿：谈海亚

编辑：杨玥