为进一步落实“双减”战术，加倍高足情绪健壮教导，连日来，东台镇海丰小学凭借小学教导的特色和小高足情绪进展的规律，贯串本校进展策划方针，表现情绪引导室的上风，经过各类道路全心开展大势各类的情绪健壮教导运动和引导，扶助高足猎取情绪健壮的开头学识，增进高足通盘健壮进展。

真实培训，升高教养。书院每月开展一次全校师生情绪讲座，情绪教员把《阳光情绪健壮人生》、《悦纳别人》、《试试五个一占有好心情》等讲座体例录制成视频，各班主任以主旨班会大势布局高足观望进修。经过通常易懂、伶俐意思的故事故节，勉力升高高足情绪教养，不停加倍高足秉承失败、适应处境等能耐。按时布局对教员和班主任施行培训，用心进修情绪险情干扰根基学识与本领，不停升高教授营建优良师生瓜葛及融洽班级气氛的意识和能耐，加倍对高足情绪应激反响的敏锐度。同时，哄骗讲座来缓和教员的处事压力，取得优良的心情，创立融洽的人际瓜葛。

建强阵脚，针对引导。开展情绪磋商，创立健经情绪档案，设立情绪磋商室，有须要的高足能够随时到“语过心晴”情绪磋商室施行磋商，书院情绪健壮教员根据不恻隐形主动开展领导，勉力从生存上、情绪上、进修甲等方面施行关怀和扶助，实时纪录留档，着重后续跟进，扶助高足找回自傲，力求将情绪平安隐患扑灭在抽芽形态。

加倍宣扬，保驾护航。书院哄骗
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